О любви и о многом-ногом другом

В Новокузнецкой городской библиотеке имени Н.В. Гоголя прошла арт-акция “Кино без барьеров”. Программа арт-акции включала в себя просмотр игровых, анимационных и документальных фильмов о жизни людей с ограниченными физическими возможностями, взаимопонимании и человечности, а также выступление участников студии танца “Крылья” (танцы на колясках) и исполнительницы жестового пения из школы-интерната № 38 для слабослышащих детей.

Организовали арт-акцию “Кино без барьеров” молодежное объединение инвалидов “Стимул” НГО ВОИ и библиотечно-информационный центр “Крылья”. А зрителями кино без барьеров стали учащиеся школы-интерната № 38.

Кино, тем более кино талантливое - это всегда интересно, а уж когда это кино о тебе или о таких людях, как ты, - интересно вдвойне. Фильмы, которые предложили к просмотру организаторы, были по-настоящему хороши и реакцию среди зрителей вызывали соответственную. Трехминутные мультяшки “Птички” (США), забавные по форме и философские по сути, заставили было удивленно поднять брови: “О чем это?”, зато следующий, российский документальный фильм “О любви”, сразу вовлек в процесс мысленного соучастия и душевного сопереживания.

На экране дети - учащиеся спецшколы, в силу врожденных причин лишенные возможности жить полноценной жизнью. Вначале об этом не догадываешься: просто сидят за партой двое ребятишек лет семи-восьми (мальчик и девочка) и рассуждают... о любви. Она: “Я спрашиваю маму, кого мне выбрать: Кирилла, Андрея, Ивана или еще кого? У меня их, наверное, уже десять было”.

Он: “Любовь - это когда девочка любит мальчика, а мальчик любит девочку. И крепко прижимает к себе”.
Еще один мальчик, миловидный, в очках: “Ко мне подбегают девочки и чмок-чмок-чмок меня. (Задумавшись). За что они меня любят? Наверное, за то, что я две четверти на одни пятерки учился.”

Поначалу этот разговор вызывает улыбку: “Ну разговорились детишки”. А потом один из мальчиков спрыгивает со стула на пол и бежит по классу... на коленках. Ноги ниже колен у него безжизненны. Улыбка медленно сходит с твоих губ. А камера “переезжает” на еще одну девочку, которая пишет... ногами. Носочки на ногах аккуратно подрезаны, выглядывающие из прорези пальцы крепко держат ручку. Она пишет что-то в тетрадке, потом укладывает ручку и тетрадку в папку, застегивает ее и тоже бежит по классу.

Потом они выбегают в коридор и со смехом бегут друг за другом. И ты, уже настроенный на жалостливые вздохи, вдруг видишь, что они подвижны, радостны и шаловливы, как обычные дети.

...Мама мальчика рассказывает, как они были у кардиолога: “Сын просит врача: “Посмотрите хорошенько, сколько у меня там сердец - одно или три”. Врач в недоумении: “Почему три?” - “Я так всех люблю, что мне кажется, что у меня много сердец”.

...От девочки без рук родители отказались сразу после рождения. Ее воспитала бабушка. Научила писать, умываться, есть, готовить салаты... Научила жить и любить жизнь. Удивительно, но любовь к жизни и друг к другу так и изливается из этих, на первый взгляд, ограниченных детей. И глядя на них, постепенно понимаешь: это фильм не о детях-инвалидах и их жизни (хотя и о них тоже), это фильм о человечности и ответственности.

Права была Юлия Романова из библиотечных “Крыльев”, когда, приглашая, сказала: “Будут такие фильмы, после которых хочется жить”. Это нам, а как себя ощущают подобные героям фильма сверстники? Вот у них, наверное, как раз и вырастают за спинами крылья после таких проникновенных фильмов.

Фильм “Неполно-ЦЕННЫЕ” сняли ребята из детской студии “Меридиан” ДЮЦ “Орион”. Фильм стал победителем третьего международного Евразийского конкурса фильмов для молодежи “Я - человек”. Он о наших новокузнечанах-инвалидах: художнике и супругах-массажистах. Художник - человек лишенный рук, супруги - инвалиды по зрению. Он рисует удивительно светлые картины, они - мастера массажа.

Неполноценными их по привычке считают те, кто относит к этой категории всех, ограниченных в физических возможностях, людей. Они же о себе знают, что они по-настоящему ценные и никогда не унижаются до жалости к себе или до упреков судьбе. Неполноценные - это те, кто опустился, потерял веру в себя, в ком потух жизненный огонь.

Эти люди - художник и супруги говорят простые, но вместе с тем удивительные слова: “Природа, отнимая одно, всегда дает взамен что-то другое, очень ценное: руки массажистов обрели особую чувствительность, зрение художника обострилось и просветлело”.

А потом были танцы на колясках (их исполнили Наталья Калайдова и Владимир Нодь) и жестовое пение преподавателя школы-интерната № 38 Любови Каримовой. Лица детей-зрителей, внимательные и просветленные, лучше всяких оценок говорили об атмосфере встречи: чего-чего, а положительных эмоций хватило на всех. И еще уверенности, что жить можно (и нужно) в любом состоянии, главное - не терять веру и любовь.

- Все мы птицы, - сказала на прощание Юлия Романова, - и парить в вышине - призвание каждого.

Хорошее напутствие. Как билет в новую жизнь для нежелающих чувствовать себя ограниченными в возможностях людей.

Источник: kuzrab.ru