Лицей №1548 является государственным образовательным учреждением, ориентированным на обучение и воспитание высоконравственной интеллектуально развитой личности и обеспечивающим непрерывность среднего и высшего образования. Лицей дает повышенную подготовку по определенным областям знаний, осуществляет раннюю профи-лизацию, обеспечивает максимально благоприятные условия для развития и постоянного наращивания творческого потенциала, способствует овладению навыками самостоятельной и исследовательской деятельности.
Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия №1536. Юго-Западного административного округа г. Москвы создана в 1996 году на базе медико-философской экспериментальной школы-гимназии. Обучения в гимназии является творческим, оно ориентировано на подготовку культурных, воспитанных, мыслящих и готовых к выбору профессии учащихся.
Основная задача многопрофильного государственного образовательного учреждения лицей №1525 «Воробьёвы горы» - обеспечить организационно-методические условия функционирования и развития модели образовательного процесса, обеспечивающей доступность и качество обучения учащихся с учетом их индивидуальных, возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей их семей, личных интересов и склонностей.
Государственное учреждение образования Лицей "Вторая школа" - государственный физико-математический лицей г. Москвы. В Лицее учатся 7-11-е классы по профилям: физико-математическому и математико-программистскому. Лицей набирает три 7-х, один 8-й и добирает 9-10-е классы. Основной целью Лицея является содействие пополнению интеллектуальной и, прежде всего, научной элиты страны путем предоставления обучающимся, проявляющим способности к математике и естественным наукам, возможности получения углубленного образования высшего качества по всему спектру изучаемых в Лицее дисциплин.
Основная задача Гимназии 1572 - реализовать в учебном процессе принципы индивидуализации и дифференциации обучения, обеспечить учащимся свободу выбора профиля (гуманитарного или технического) с учетом индивидуальных интересов и склонностей, развивать в детях инициативу и интеллектуальные способности, дать им широкое образование, глубокие знания, сформировать творческий стиль мышления и устойчивый интерес к любимым предметам, твердый характер и устойчивые моральные жизненные принципы.
ГОУ Гимназия №1520 имени Капцовых - одно из старейших образовательных учреждений города Москвы, основанное в 1892 году на средства московского купца - мецената, гласного Московской Думы Александра Сергеевича Капцова, располагается в историческом центре Москвы, вблизи Московского Кремля, недалеко от Мэрии города, в стороне от шумной Тверской улицы, в Леонтьевском переулке.
Это бесплатная государственная гимназия в Юго-Западном округе Москвы, недалеко от м. Университет. Она была основана в 1958 году (и называлась тогда "школа №52"). Здесь учатся школьники 5-9 (II ступень) и 10-11 (III ступень) классов. В гимназии есть несколько профилей обучения: математический, гуманитарный, естественнонаучный. С 9ого класса появляется культурологический профиль.
В гимназии обучаются дети, проживающие в разных округах города. Востребованность нашей образовательной модели подтверждается высоким конкурсом в 5 класс гимназии, стабильностью контингента основной и старшей школы, поступлением выпускников в престижные вузы как на гуманитарные, так и на технические и естественно научные факультеты, а также их дальнейшей успешностью.
Государственное образовательное учреждение гимназия №1534, функционирующее с 1995 года, возникло на базе средней школы №21 с углублённым изучением математики. Педагогический коллектив ГОУ гимназия №1534 ставит своей целью развитие у учащихся мотивации к продолжению образования, формирование конкурентных преимуществ, позволяющих поступать в ведущие российские университеты, а также знаний, умений и навыков, позволяющих выпускникам гимназии адаптироваться к существующим экономическим условиям.
Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2042 с углублённым изучением восточных языков (армянский, арабский, персидский) реализует программу «Столичное образование». Кроме восточных языков вводится цикл предметов базового и дополнительного образования о русскому этнокомпоненту - древнеславянская культура, традиции и обычаи русского народа, современная русская литература и словесность, а так же по армянскому компоненту - армянский язык и литература, древнеармянская культура, традиции армянского народа и т.д.